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我校新常态下大学英语课程体系建设合作创造性研究与实践成果鉴定|亚博app登录

本文摘要:11月9日,我校外语学院分担的江苏省高等教育教育改革研究课题重要项目(外语教育与研究出版社合作项目)新常态下大学英语课程体系建设合作创造性研究与实践成果鉴定会在教育11楼召开。扬州大学副校长俞洪亮领导的成果鉴定专家组成员,我校副校长勇强,江苏省教育厅高教所处级调查员蔡华,我校教育评价办公室、外语学院负责人等参加成果鉴定会。

鉴定会

11月9日,我校外语学院分担的江苏省高等教育教育改革研究课题重要项目(外语教育与研究出版社合作项目)新常态下大学英语课程体系建设合作创造性研究与实践成果鉴定会在教育11楼召开。扬州大学副校长俞洪亮领导的成果鉴定专家组成员,我校副校长勇强,江苏省教育厅高教所处级调查员蔡华,我校教育评价办公室、外语学院负责人等参加成果鉴定会。勇强在致词中很受专家欢迎,说明了我校教育改革和教育实践的情况。

他高度肯定了我校外语学院教育改革研究成果在全校范围内的应用,本次会议不仅是研究成果竣工检查、鉴定会,还被称为自学不能、研讨会,希望我校以此为新的起点,然后进行教育改革,为下一步申报国家教育成果奖储备经验。会议上,我校肖飞教授代表课题组向专家组报告课题研究情况,详细说明研究背景后,重点报告课题研究成果。专家组成员听取报告后,经原稿资料、现场实地调查、发言和辩论等环节,构成检查意见,同意项目成果通过鉴定。

该研究课题自立项以来,经过三年多的研究累积,成果明显。项目构建了以标准化英语为基础、专业用途英语为特色、跨文化交流为纽带的三位一体大学英语多种课程体系,解决了问题大学英语教育如何为学生提供专业自学服务的问题,在教材理念、教师队伍建设、信息化平台建设等方面取得了明显成果。其研究成果在南京农业大学、浙江农林大学、苏州科技大学等大学展开,反响良好。

课题组成员多次在全国大学英语教育改革研讨会上报告教育改革经验,被邀请回国东北林业大学、河海大学等20多所大学进行教育改革专题报告,相继邀请30多所大学与学校交流,改革成果受到全国大学的普遍关注。

本文关键词:教育改革,鉴定会,英语教育,成果,亚博App安卓版

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